研究性学习,通过以患者为中心,参与、促进交流的尊重和持续的安全技术(前景),提供患者和他们的照顾者的iPad能够获得参与护理计划住院期间的新工具。这项研究是在医疗监护和肿瘤学单位BWH。的pctk提供教育内容具体到患者的病情和促进使用一种新的通讯平台集成到供应商的工作流程的病人供应商的沟通。在这项研究中,研究人员评估了他们的招生策略,使用和可用性的患者工具,病人的内容和内容。
“医生和护士监督护理计划,但病人的目标、优先事项和偏好不一定能有效地传递给临床护理团队。患者,家庭和医疗保健提供者之间的共享决策。我们发现这个工具扩大交流,帮助病人和家庭成员的合作伙伴与医疗机构提高质量和护理安全,说:”首席作者Anuj Dalal,MD,和BWH的分全科医学和初级保健医师。” ;
具体来说,研究人员报告说,非危重肿瘤患者更可能从事与pctk危重MICU患者相比。然而,危重患者经常使用的pctk米醋的代表患者的照顾者。他们发现病人及照顾者最常使用的pctk确立目标,查看测试结果和药物,并确定护理团队成员。此外,患者和照顾者使用的信息功能,主要是报告健康问题,需求,或偏好,但并没有压倒供应商太多的消息或需求的即时响应。
“我们的研究结果表明,即使是危重患者,技术可以作为一个有益的调解人,以获得供应商,病人和\/或照顾者在同一页,朝着共同的目标工作。”
研究表明,需要更多的调查研究,更好地了解如何有效地实施这一工具在复杂的医院环境,包括拍摄的技术问题,使pctk为病人和医护人员更加人性化和方便。
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