对于当地的Gunn高中学生Stephanie Zhang，过去几年，在帕洛阿尔托社区的一些青少年自杀案中，精神卫生问题一直处于头脑的顶端。

当她听说斯坦福心理健康创新挑战赛（SMHIC）是为期十天，十一，十二年级学生的为期两天的活动时，她跳上了申请机会。斯坦福大学医学院精神病学与行为科学中心青年心理健康与福利中心和斯坦福+心理健康学生小组所提供的“黑客风格”设计冲刺旨在加深参与者对影响圣马特奥和圣克拉拉县的心理健康挑战，同时开发创新思路来解决这些问题。

斯蒂芬妮说：“我一直认为心理健康在社会上不被承认。“而且我从来没有听说过一个致力于社会福利的hackathon类型的事件。我认为这两者的结合将使我能够推动我的界限，并想出解决方案来解决我社区内心理健康问题。“

这次活动于六月二十四日及二十五日在斯坦福大学李嘉诚中心举行，汇集了来自圣马特奥圣诞老人和圣克拉拉两个州的20多所不同高中的约90名青少年。在事件发生之前，学生们应对五个不同的挑战之一，重点是消除精神卫生问题，增加精神卫生服务的接触和教育。

斯坦福青年心理健康与福利中心主任，斯坦福大学精神病学与行为科学系社区伙伴关系副主席史蒂文•阿德尔斯海姆（Steven Adelsheim）解释说：“我们非常高兴能够参加这次活动。“我们的目标是继续提高我们社区青少年对精神卫生相关问题的认识，我们希望以这样的方式为他们提供机会，以便与圣马特奥和圣克拉拉县的其他学生会面谁对这个话题有共同兴趣，同时为他们提供创新和批判性思维的培训。“

学生分为四组或五组二十组，每组分配导师。导师不仅包括精神卫生专业人员，还包括在教育，技术，学术界和斯坦福大学医学院工作的其他社区机构合作伙伴。斯坦福大学本科生也担任导师。在为期两天的活动中，团队利用“做好井”的方法，这是斯坦福大学医学精神病学家尼娜·瓦桑（Nina Vasan）创建的一个解决问题的方法，旨在解决问题的根本原因来影响社会变革。在他们的导师指导下，团队设计了独特和创新的方法来解决他们的具体挑战，并将他们的想法提交给在公共卫生，保健技术和医学方面工作的专家法官小组。一个团队获得了大奖 - 一个$ 5，

斯蒂芬妮与其他三名学生一起成为获奖队伍的一部分。他们的建议，“心灵健康，心灵哟书！”将组织精神保健为主题的儿童和青少年书展。斯蒂芬妮说：“我们发现青少年缺乏对精神卫生问题的教育。“我们希望在教育工具和心理健康书籍作家之间建立桥梁，利用已经存在的资源，但人们不太了解这些资源。”
法官认为球队的想法不仅具有创新性，而且实用性和现实性。

大奖小组的另一位成员翡翠Sebti补充说：“将这些书提供给年轻的孩子将会促进孩子和家长之间的关于年轻时候心理健康问题的对话。“如果小孩年轻时就接受过精神卫生教育，那么他们看起来就不会像老年人一样与父母讨论。我们的目标是，这将有助于后代将精神卫生定义为整体健康的正常部分。

明年，大奖队伍和其他四个获奖队伍将在他们的导师和斯坦福青年心理健康与福利中心的指导下一起工作，在社区内实施项目。心灵哟书！团队计划在每个书展前后的与会人员进行调查，以了解参加者对精神卫生的态度和知识是否因事件的变化而变化。

“整个活动给了我很大的希望，”阿德尔斯海姆说。“聪明，有动力，创新的年轻人作为陌生人聚集在一起，短短两天时间创造出团队合作的团队。他们发展了新的友谊和技能，积极地以真正积极的方式思考精神卫生解决方案。“

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