多年来，MarySue Heilemann在护理的加州大学洛杉矶分校的副教授，曾与拉丁处理抑郁和焦虑，寻找将它们连接到有效的治疗方法。

然后，她遇到了媒体学者亨利·詹金斯在UCLA / USC专题讨论会。他开创性的见解，在21世纪数字化的故事展示了她，当它跨越多个平台和格式，包括电视节目，博客和智能手机，笔记本电脑和其他设备访问视频展现观众可以在故事方面发挥积极作用。这种现象被称为“跨媒体讲故事。”

想象有一个令人信服的故事可以点燃一个通常被认为是禁忌的话题的兴趣，Heilemann开始建立这样一个项目与抑郁和焦虑症状升高吸引说英语的拉丁人。这个想法是为了让故事可以通过智能手机或电脑，因为它可以方便的和私人的目标是创造女性从事教育和治疗特点，提高他们的意识，帮助他们的症状存在简单的方法为了增强他们的信心，他们可以为自己寻求帮助;并鼓励他们用热线连接，诊所或其他资源。

而Heilemann的想法是以形状，她遇到了制片人的艾美奖提名的葫芦原剧 “洛杉矶东部高，” 谁鼓励她追求自己的目标。他们用奖金视频延长的故事激发了Heilemann更。

Heilemann意识到，该项目是成功的，故事中的主要人物都需要动态的，迷人的，可信的目标群体。她和一个有才华的创作团队，包括编剧和导演工作的拉丁裔，治疗师和拉丁美洲人担任顾问，创建和测试 “卡塔利娜：面对我的情绪” 更多的研究发表于去年的加州大学洛杉矶分校编辑。

现在，研究人员想知道到底是什么让主角卡特琳娜很真实的参与者。通过定性研究，Heilemann的团队更仔细研究拉丁美洲的看法，卡特琳娜。结果发表的研究在这个月的医学网络研究。

“我们的目标是了解拉丁人重视卡特琳娜加深理解如何创造出适当的社会和文化特征，以及娱乐，” Heilemann说。

卡塔利娜故事是通过她的日常生活事件在自己的家里，她的邻居，一个社交场合与朋友，最后，离开咨询中心，她最终得到了帮助。

大量的工作进入发展的特点。首先，借鉴前人研究中多重选择，Heilemann各种属性和担心，确定为重要的拉丁裔的数组。然后，她提出了一个包括她卡特琳娜的背景故事，生活环境的复合草图，动机和目标。随着一个基本的故事情节，这种材料是给一个拉丁裔的编剧，他把单词和场景一起开发的脚本。两个拉丁的治疗师，除了两人还与拉丁裔患者重要的经验，对脚本。生产后，与拉丁美洲的剧场测试反馈的最终编辑。

所有的受试者观看每个视频和参与互动的特点。找出为什么参与很高，研究人员采访的女性之一。他们发现，拉丁美洲的卡塔利娜与过去拥抱一个真实的人，现在和未来。她的情感脆弱的共鸣与他们（ “这就是我现在的感觉”）。他们认识到共同的经历（ “我不是唯一一个经历这种”）。它们涉及到卡塔利娜 “处理，继续前进” 的态度，即使他们感到缺乏支持自己。在卡特琳娜，他们想象他们如何采取行动（ “我不等待”）。

“我们相信，跨媒体工具可以带来有用的知识，通过互动的故事为基础的经验，最终提高健康的选择。但它不仅仅是一个视频和共享的社会。它能够引起观众的共鸣，” Heilemann说。

“跨媒体讲故事是健康的一门新兴的学科，” Heilemann说。“通过了解我们的主角的吸引力，我们希望提供策略帮助其他研究人员创建有效的干预，以人物的观众，找到可靠的，令人愉快的，令人信服的“。

其他的研究人员参与了这项研究的是阿德里安娜·马丁内斯和帕特里夏Soderlund。

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